Preocupaciones vitales en estudiantes universitarios relacionado con bienestar psicoló gico y modalidades de afrontamiento

En la actualidad se extiende el interes desde diversos campos de estudio y en especial de la psicologia en conocer el bienestar psicologico. Ello permite aproximarnos desde la perspectiva de los recursos salugenicos al campo de la salud mental en contraposicion a los abordajes tradicionales de la psicologia cuyo enfasis se ha centrado en lo patologico o el malestar, descuidando los efectos que sobre el funcionamiento psicologico personal tienen el bienestar y la felicidad. El proposito de este trabajo fue explorar las preocupaciones vitales, bienestar psicologico y modalidades de afrontamiento en estudiantes de primer ano, de la Licenciatura en Psicologia de la UNSL. Se realizo en el marco del proyecto 22 H/ 309 que investiga acerca del comportamiento de diferentes variables que intervienen en la construccion de la experiencia de los estudiantes universitarios, pudiendo o no favorecer a su bienestar psicologico. Las preocupaciones vitales hacen referencia a las experiencias significadas como problematicas y referidas explicitamente por los estudiantes. Los resultados indicaron que las preocupaciones mas frecuentes correspondieron a las categorias de los nucleos de sentido, problemas personales y temor al proceso de adaptacion a la nueva etapa vital. Se observo un nivel medio de bienestar psicologico, resultando la resolucion de problemas y busqueda de apoyo social las estrategias mas utilizadas. El trabajo aporta a la implementacion de programas preventivos y/o asistenciales tendientes a favorecer el bienestar psicologico y una mejor experiencia adaptativa en los estudiantes de primer ano frente a la nueva etapa vital - academica.