“个案全过程教学法”研究——以航空法人才培养为视角

现阶段,我国法学教育欠缺对学生法律职业技能的培养,学生解决实际问题的能力不强。我国引入的个案教学法、法律诊所和案例分析方法不能很好适应和满足我国法科学生的培养需求。本文探讨“个案全过程教学法”在航空法教学中的应用,主张通过模拟真实案件的全过程培养法科学生的法律职业道德和法律职业技能。文中指出了“个案全过程教学法”的目的和必要性,并认为这一教学方法是对我校航空法学教学方式的创新,将提高学生综合运用法律和民航知识的能力,也更具有实战性。