Actitudes Éticas de los estudiantes y egresados en carrera de medicina con metodologías activas

El presente estudio tiene por objeto desarrollar un diagnostico de la insercion integrada de la etica en la carrera demedicina brasilena con una metodologia de aprendizaje basada en problemas y describir las percepciones de actitudes eticas de los estudiantes y egresados. El diseno metodologico es un estudio de caso, descriptivo y documental, con abordaje cualitativo y cuantitativo. La muestra de esta investigacion ha sido constituida por 120 estudiantes y 40 egresados de dos promociones del Curso de Medicina de la ESCS. Este proyecto fue aprobado por el Comite de Etica en Investigacion - SES/DF. Los estudiantes y egresados de la ESCS demostraron un buen manejo en el abordaje de los conflictos eticos y respeto a los pacientes. Sin embargo, el analisis de sensibilidad etica mostro una fragilidad en las percepciones y aptitudes inapropiadas de los estudiantes de la carrera de medicina, identificada basicamente en los anos iniciales, que necesitan mas discusiones sistematizadas sobre los aspectos eticos y bioeticos integrados a las actividades practicas para estimular y fortalecer la reflexion etica de los estudiantes