实施“三个结合”增强德育实效
2001
重视和加强学校德育工作,越来越成为社会的广泛共识和时代的紧迫要求。但目前德育工作存在着适应性、针对性、服务性不强的弊端,为了进一步改进和加强学校德育工作,我们带领全市中小学校进行了有益的探索,并逐步确立了"三个结合"的实施模式,取得了较好的效果。一、德育与社会生活实际相结合,增强德育工作的适应性面对开放的社会,学校德育工作一时无所适
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