Analizando el reconocimiento de grafos a través del modelo de Van Hiele

En este trabajo, estudiamos la evolucion del proceso de reconocimiento en el campo de la Teoria de Grafos desde la perspectiva del modelo de van Hiele. Asi como Gutierrez y Jaime (1998) plantean dos niveles para este proceso en el area de Geometria (primero visual, y despues a traves de propiedades), nosotros proponemos ademas un tercer nivel donde los estudiantes reconocen relaciones entre propiedades y las posibles traslaciones entre modos de representacion de grafos. Ademas, otra diferencia importante con respecto al caso geometrico es que los estudiantes en el primer nivel pueden reconocer toda una serie de propiedades globales de los grafos, pues para figuras geometricas estas son basicamente el numero de vertices y de lados.