O USO DE JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

O presente estudo trata da proposta pedagogica concernente ao uso de jogos em sala de aula como ampliacao de um processo de ensino e aprendizagem, visando uma aula atrativa e formativa para alunos de series iniciais. Ao tratar da infância como uma fase unica e singular na perspectiva de uma experiencia humana e na aquisicao de habilidades e conhecimentos e possivel perceber como e complexo esse momento. O presente trabalho busca problematizar as nocoes historicamente construidas e amplamente debatidas no âmbito academico acerca do que e infância e da importância e necessidade do brincar nesse momento. Com uma metodologia qualitativa de pesquisa e observacao em campo, o trabalho propoe a insercao pedagogica de jogos em contextos educacionais com o intuito de incentivar a pratica educacional e promover novas metodologias de ensino. A investigacao feita mostra, atraves dos resultados, como e fundamental a presenca do ludico na formacao dos alunos, atraves da orientacao do profissional da educacao, contribuindo para uma aula mais dinâmica, ativa e ludica, mas que, ao mesmo tempo, ainda e uma nocao a ser ampliada, estudada e coletivizada. Isso pois, a formacao educacional depende dos sujeitos que compoem tal processo, isto e, alunos, professores, coordenadores, gestores e pais, o que torna necessario que esse entendimento da necessidade de renovacoes metodologicas aconteca de forma ampla e democratica, a partir da participacao de todos. Conclui-se, assim, que o incremento dessa proposta pedagogica do uso de jogos em sala de aula e objeto de investigacao e estudo constantes, sendo fundamental o debate de toda uma comunidade academica, escolar e social, mediado por profissionais da educacao com especializacao no tema em questao. Espera-se que este projeto, alem de levar os pais, professores e profissionais da area de educacao infantil a um maior aprofundamento do tema, contribua para o seu desenvolvimento pessoal presente e futuro como educadores, e principalmente com o ser humano que muito aprende brincando. E importante que os jogos estejam presente na escola, a partir da educacao infantil, pois e uma linguagem natural da crianca onde ela expressa atraves das atividades ludicas, ou seja atividades que mantenham a espontaneidade da crianca, considerando-se ludicas a musica, as brincadeiras, a expressao corporal, os jogos, alem da arte.