精选趣例效必佳——浅谈初一《思想政治》课教学的以例释理

思想政治课教学之所以要采用以实例解释道理的方法,是因为通过“举例说明之”可以化抽象为形象,化理性为感性,化枯燥为生动;使学生在学习新内容时化繁为简,化难为易,获得事半功倍之效.著名教育学家夸美纽斯早就指出:一切应学的科目都应适合学生的年龄.思想政治课也不应例外,初一学生自然也不例外.他们刚开始上思想政治课,大都才12——13岁,抽象思维、逻辑思维的能力尚未形成.故教师在教学活动中,尤应考虑到他们的生理、心理的可接受性,切莫以理论解释理论,超过了学生的心理、生理的承受力.初一学生上课时精神高度集中的时间短(一般在15分钟左右),时间一长就会“走神”.若能在恰到好处插入风趣、生动的实例,则会及时地“刺激”其受课的“兴奋点”,增加课堂教学的感染力和吸引力;还能通过“浅出”的事例达到“深入”理解课文的目的.