Parlar abans d'escriure i pensar abans de parlar
2021
Es presenten situacions d'aula (2n de primaria) -escriptura col·lectiva de el resum d'un conte i exposicions orals a partir de guions- en que l'actuacio docent propicia el desenvolupament de la competencia oral formal de l'alumnat, establint vincles entre oralitat i escriptura.
- Correction
- Source
- Cite
- Save
- Machine Reading By IdeaReader
0
References
0
Citations
NaN
KQI