美术作品中的视觉形象要素——“点”的教学畅想

虽然点是一种存在于现实生活或者美术作品中的视觉形态要素。是人类在绘画发展历程中运用的永恒语言。但在学生的实际的操作过程中，学生对于点的认识，还是存在着如认识上仅仅是数学学习中的点，表现上没有粗细、长短、大小变化等等一些问题，并不能很好地将点在绘画表现中表达出来。针对这些问题，笔者提出了几点看法，来解决这些问题。