Propuesta metodológica para utilizar el software educativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Agentes Biológicos

En la presente investigacion se tienen presentes las necesidades en cuanto a utilizar el software educativo en el proceso de ensenanza-aprendizaje y la carencia de instrucciones metodologicas que orienten al profesor; se plantea como problema ?Como perfeccionar el proceso de ensenanzaaprendizaje a partir de la utilizacion del software educativo como medio de ensenanza? Para su solucion se proyecta como objetivo elaborar una metodologia dirigida a la utilizacion del software educativo, mediante la utilizacion de metodos teoricos como el analitico sintetico, inductivo deductivo, analisis historico logico; metodos del nivel empirico como la observacion, con tecnicas entre las que estan la encuesta, cuestionario y criterio de especialistas. Como resultado se presenta una metodologia conformada por tres etapas donde se incluyen los objetivos de cada una de ellas, una serie de acciones a cumplir e indicaciones que sirven de guia al trabajo del profesor para la correcta utilizacion de los software educativos como medio de ensenanza. Segun criterios de especialistas la propuesta es muy satisfactoria y de gran utilidad para el desarrollo del proceso de ensenanza-aprendizaje.