L'avaluació entre iguals en l'educació social : entre allò professional i allò acadèmic

Aquest article descriu l’experiencia de la metodologia d’aprenentatge basada en l’avaluacio entre iguals aplicada a la professionalitzacio dels educadors/es socials. Tant a nivell escolar com universitari, hi ha nombroses experiencies publicades en relacio amb la metodologia d’avaluacio entre iguals. A mes, existeixen nombrosos apartats dels “Documents professionalitzadors” on es justifica el fet que s’entrenin algunes habilitats que s’haurien de donar en la practica professional (com per exemple en la definicio, en el codi etic i en el cataleg de funcions i competencies de l’educador/a social). En aquestes pagines pretenem donar a coneixer l’experiencia d’entrenament de futurs educadors/es en aspectes que tenen una relacio directa amb l’avaluacio entre educadors/es socials.