カオスからハーモニーへ -A Story with Happy Ending- ： スウェーデンの教材「あなたへ」を活用した根源的価値形成の授業実践研究（V）

本稿は、平成20年度・日本学術振興会科学研究費補助金・基盤研究（C）一般・課題研究名「スウェーデンの道徳教材を活用した根源的価値形成の授業に関する臨床的・実証的研究」（研究代表者：近藤久史）（課題番号18530736）の研究成果の一部である。