Health in School Program: an analysis of health actions

DOI: https://doi.org/10.26694/2238-7234.9179-85 Objetivo: analisar a implementacao do Programa Saude na Escola, a partir das acoes de saude na escola, valendo-se da perspectiva dos enfermeiros da Equipes de Saude da Familia e gestores de educacao da cidade de Teresina, Piaui, Brasil. Metodo: Realizamos um estudo de analise de implementacao com abordagem qualitativa, envolvendo os gestores das escolas e os enfermeiros das equipes de Saude da Familia. A selecao dos participantes deste estudo foi intencional. Para a coleta de dados, utilizamos a entrevista semiestruturada, realizada por uma unica pesquisadora.  Resultados: As narrativas indicam limites na evolucao da atencao integral a saude do escolar e no alcance dos objetivos vislumbrados pelo PSE. A presenca de escolas ao lado das unidades de saude e referida como um fator que facilita o dialogo, a criacao de vinculos e a realizacao de acoes entre os dois setores. Conclusao: As poucas acoes existentes sao desarticuladas, predominantemente centradas na dimensao biologica, preventivas e protagonizadas pelo setor saude.