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Acemap > Paper > 一人ひとりの子どもの思考過程に目を向けた算数授業の創造(VII)(第1分科会 教育課程,評価,I 幼稚園・小学校部会,第97回全国算数・数学教育研究(北海道)大会,第70回記念北海道算数数学教育研究大会札幌大会)

一人ひとりの子どもの思考過程に目を向けた算数授業の創造(VII)(第1分科会 教育課程,評価,I 幼稚園・小学校部会,第97回全国算数・数学教育研究(北海道)大会,第70回記念北海道算数数学教育研究大会札幌大会)

2015 
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