하브루타를 적용한 실과 발명 프로그램이 발명 태도와 발명 문제해결력에 미치는 효과

○○광역시 G 초등학교 5학년 1개 학급 학생 9명(남학생 6명, 여학생 3명)을 대상으로 하브루타를 적용한 실과 ‘기술과 발명’ 단원 프로그램이 학생들의 발명 태도와 발명 문제해결력에 미치는 효과를 알아보았다. 하브루타를 적용한 실과 ‘기술과 발명’ 단원 프로그램의 교수·학습계획안은 실과 교육과정의 발명 교육과 관련된 목표와 내용, 성취기준, 학습방법,...