Desafíos de la gestión universitaria: reflexiones en torno a las prácticas y tendencias en Paraguay

espanolEl trabajo aborda el tema de los desafios por los cuales atraviesa la gestion de la universidad para cumplir sus funciones sustantivas (formacion profesional, investigacion cientifica y extension universitaria) en un mundo cada vez mas complejo y con recursos mas limitados. Al mismo tiempo, se hace referencia a la busqueda de alternativas hacia el cambio institucional y la optimizacion de medios, a fin de superar las limitaciones que caracteriza este siglo. En primer lugar, se describe la caracterizacion de la educacion superior universitaria en la region latinoamericana, considerando su evolucion en las ultimas decadas. Luego, se realiza una aproximacion historica y conceptual de la gestion universitaria, y se analizan las principales caracteristicas de los modelos de gestion predominantes. Se plantean algunos nuevos desafios que la gestion deberia asumir para enfrentar los retos en el campo de las politicas publicas y la gestion universitaria. Finalmente, se presentan criterios para pensar en nuevos modelos de gestion universitaria, necesarios para que la Universidad pueda cumplir con su rol de generar conocimientos cientificos y tecnologicos actualizados, asumiendo estilos dinamicos de gestion, acordes con las exigencias del mundo globalizado, en el marco de la autonomia y la funcion social. EnglishThe paper addresses the issue of the challenges which flows through the management of the university to fulfill its basic functions (professional training, scientific research and university extension), in an increasingly complex and more limited resources world, at the same time, reference to the search for alternatives is made towards institutional change and media optimization, in order to overcome the limitations that characterizes this century. First, the characterization of university education in the Latin American region is described, considering its evolution in recent decades. Then, a historical and conceptual approach of university management is performed, and the main features of the prevailing management models are analyzed. Some new challenges that management should take, to face the challenges in the field of public policy and university management arise. Finally, criteria are presented, to think about new models of university, necessary management for the University to fulfill its role of generating updated scientific and technological knowledge, assuming dynamic management styles, in line with the demands of the globalized world, in the context of autonomy and social function.