MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: CARTAS AO REINADO DO SABER

RESUMO. O estudo problematiza a experiencia desenvolvida na defensoria interdisciplinar de adolescentes em conflito com a lei num programa de extensao academica da Univewrsidade Federal do Rio Grande do Sul, no contexto de politicas publicas brasileiras. A metodologia do estudo consiste em analisar as narrativas sobre o trabalho da equipe de defensoria interdisciplinar discutindo as experiencias ali vivenciadas com um olhar critico sobre as praticas desenvolvidas no atendimento de adolescentes que cumprem medida socioeducativa por terem cometido ato infracional. A analise conceitual e orientada pelo dialogo com o filosofo Michel Foucault, especial em seu texto " La vie des hommes infâmes ”, mapeando as relacoes de poder e saber que regulam as praticas institucionais e visam ao controle social dos individuos. A analise possibilita uma reflexao sobre as ligacoes que sao estabelecidas entre os saberes do direito, da psicologia e da pedagogia, produzindo praticas que tendem a regular e prescrever a vida de adolescentes no contexto de atendimento socioeducativo, numa perspectiva de judicializacao da vida contemporânea. Palavras-chave : Adolescente em conflito com a lei; medida socioeducativa; psicologia social. SOCIO-EDUCATIONAL MEASURES: LETTERS TO THE REIGN OF KNOWLEDGE