Uso de ferramenta específica no ensino de solos em escolas da rede pública do município de Pato Branco

A degradacao ambiental e um tema de suma importância para a sociedade atual, entretanto, a mesma sociedade possui pouca sensibilidade e conhecimento em relacao ao assunto. O solo, que possui papel relevante no ambiente, ainda e pouco conhecido ou estudado, especialmente no ensino fundamental, considerada por muitos como a epoca ideal para formar os valores dos futuros cidadaos. Este desconhecimento faz com que o tema solo seja pouco valorizado pela sociedade, o que torna a educacao em solos uma pratica importante que deve ser adotada nas mais diversas etapas de ensino. O respectivo trabalho foi realizado nas escolas Antonio Cadorin, Uniao e Jardim Primavera, todas da rede publica do municipio de Pato Branco – PR com alunos da terceira serie do ensino fundamental. O objetivo do presente trabalho e avaliar atraves da aplicacao de questionarios a professores e alunos o grau de conhecimento de ambas as partes sobre o solo, bem como realizar uma explanacao do conteudo com auxilio de uma ferramenta especifica, visando verificar se esse tipo de estrategia apresenta resultado positivo em sala de aula.