PENGARUH PEMBELAJARAN KITAB KUNING TERHADAPPENGETAHUAN KEAGAMAAN SISWA DI SEKOLAHMENENGAH KEJURUAN PLUS UMAR ZAHID SEMELOBANDARKEDUNGMULYO JOMBANG

Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi bahwa pembelajaran Kitab Kuning Di SMK Plus Umar Zahid sudah diterapkan sehingga bisa membantu para siswa untuk lebih memperdalam pengettahuan keagamaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara Pembelajaran Kitab Kuning Terhadap Pengetahuan Keagamaan Siswa Di SMK Plus Umar Zahid. Desain penelitian menggunakan field research. Jenis penelitian kuantitatif dengan metode pengumpulan data observasi, dokumentasi, dan angket. Teknik analisis dengan menggunakan rumus korelasi produck moment. Analisis data dengan menggunakan SPSS. sampel penelitian 55 responden. prosentase Pembelajaran Kitab Kuning“baik” karena 84,5 % termasuk kategori 76%- 100%. Dan prosentase Pengetahuan Keagamaan “baik” karena 89,75 % termasuk kategori 76%-100%. hasil perhitungan r memperoleh hasil 0,792 ternyata nilai r terletak antara 0,70-0,90 yaitu mempunyai interpretasi “tinggi/kuat”, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada Pengaruh dengan taraf yang sedang antara Pembelajaran Kitab Kuning terhadap Pengetahuan Keagamaan Sisawa di SMK Plus Umar Zahid Semelo Bandarkedungmulyo Jombang. Dengan hipotesis Ha diterima Ho ditolak. Kata Kunci: Pembelajaran Kitab Kuning, Pengetahuan Keagamaan.