Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Melalui Pendekatan Tadzakkur: High Order Thinking Skills through Tadzakkur Approach

Higher order thinking skills (HOTS) is a necessity for teachers and students today. But, HOTS applications often referred to the western worldview. However, studies had shown some elements found in the Qur'an that can lead to the HOTS approach and one of them is tadzakkur. Tadzakkur is a very proximate element to an Islamic Education teacher (IET) and becomes a practice in IET’s teaching. Therefore, the main objective of this study is to introduce a tadzakkur approach which should be addressed by the teachers especially IETs. Using a qualitative method through document analysis, some papers, articles and books were analysed. The findings showed that tadzakkur approach is a very relevant and appropriate approach and must be implemented seriously by IETs to produce the rabbani and ta'dib generation.  ABSTRAK Memiliki kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) bagi guru dan pelajar hari ini adalah satu keperluan. Namun aplikasi KBAT sering merujuk kepada pandangan dunia barat. Walau bagaimanapun kajian telah menunjukkan beberapa elemen yang terdapat dalam al-Quran yang boleh membawa kepada pendekatan KBAT dan salah satunya adalah tadzakkur. Tadzakkur adalah elemen yang sangat rapat dan dekat dengan guru Pendidikan Islam (GPI) serta menjadi amalan dalam pengajaran GPI. Oleh itu, objektif utama kajian ini adalah untuk memperkenalkan pendekatan tadzakkur  yang perlu ditabiatkan oleh guru-guru khususnya GPI. Menggunakan kajian kualitatif melalui pendekatan analisis dokumen, beberapa kertas kerja, artikel dan buku akan dianalisis. Hasil kajian menunjukkan pendekatan tadzakkur adalah pendekatan yang sangat relevan dan sesuai serta perlu dilaksanakan secara bersungguh-sungguh oleh GPI bagi melahirkan generasi rabbani dan ta’dib.