Desenvolvimento e avaliação de uma plataforma digital para orientar a conduta do Diabetes Mellitus tipo 2 para alunos de graduação em Medicina

O Diabetes Mellitus tipo 2 (DM tipo 2) e uma doenca cronica e de alta prevalencia, sendo considerada uma epidemia global. Todavia, quando adequadamente tratada, pode ser bem controlada e ter as complicacoes minimizadas. A utilizacao de tecnologias digitais surge como um potencial instrumento para auxiliar o ensino sobre essa doenca tao prevalente, ainda mais no cenario de uma educacao centrada no aluno, mais intensificada no periodo de pandemia do novo coronavirus. O presente estudo, transversal, descritivo, com abordagem quantitativa, tem como objetivo desenvolver e avaliar a facilidade de uso de uma plataforma digital como ferramenta para ensino de estudantes de medicina sobre tratamento medicamentoso e complicacoes microvasculares de diabeticos tipo 2. Para a elaboracao da plataforma digital foram adotados pressupostos adaptados de Echer (2005) e foi avaliada a sua usabilidade, atraves da Escala de Usabilidade de Sistema (System Usabillity Scale - SUS), entre estudantes de medicina do Centro Universitario Christus. Foram obtidas 45 respostas. Participaram alunos de diferentes semestres, 93,3% ja tendo cursado a disciplina de endocrinologia. A aplicacao recebeu boa avaliacao de usabilidade, obtendo escore SUS medio igual a 82,9, com desvio padrao de 13,8. Em conclusao, a plataforma digital para ensino sobre tratamento e complicacoes do Diabetes Mellitus tipo 2 teve boa avaliacao entre estudantes de medicina, podendo ser usada como um instrumento para ensino dessa area da endocrinologia na graduacao em medicina.