“O MUNDO COMO REPRESENTAÇÃO”: ideologias no meio docente

O artigo tem como tema as representacoes dos docentes da educacao basica, entendidas como matriz de praticas construtoras do proprio mundo social, um campo de disputa ideologica de classes. Partindo de uma enquete realizada com professores e professoras da rede publica de Guarulhos, conclui-se que os docentes pesquisados sao fortemente impregnados pela ideia de merecimento em funcao da formacao docente. Por este motivo aspiram por prestigio e mesmas condicoes salariais dos trabalhadores nao-manuais e profissionais liberais e, consequentemente, buscam se distinguir socialmente dos trabalhadores manuais.