La memoria sonora de Radio UNAM: un referente de investigación y educación.

Resumen Radio UNAM tiene como parte de su mision institucional, preservar su acervo y memoria sonora como herramienta del conocimiento y difusion de la cultura. En la Coleccion Radio UNAM academicos, investigadores, y estudiantes pueden escuchar 70 mil documentos sonoros y programas radiofonicos digitalizados a partir del segundo lustro de los anos 50 hasta los primeros anos del siglo XXI. Su utilidad en terminos de investigacion, documentacion y recursos creativos para la docencia, es muy amplia, pues la diversidad de materiales incluye universos del conocimiento. Ademas inspira a las nuevas generaciones de universitarios a proyectar desde una perspectiva mas amplia de la cultura y la complejidad social contemporaneas El presente articulo tiene el proposito de hacer un acercamiento a la Fonoteca Alejandro Gomez Arias de Radio UNAM; con la presentacion de lo que se puede encontrar, la manera de disponer de las grabaciones de los programas historicos, asi como de los programas actuales. El material puede utilizarse como un apoyo para proyectos de investigacion y para la educacion universitaria con expresiones del arte, la cultura y la divulgacion de la ciencia y la tecnologia, asi como de la critica social y la reflexion. Abstract Radio UNAM has the mission to preserve its sound memory as a tool of knowledge and dissemination of culture. In Radio UNAM Collection academics, researchers, and students can hear 70,000 sound documents and digital radio programs from the second half of the 1950s to the first years of the 21st century. The usefulness of their records for research, documentation and creative teaching is very extensive, because the diversity of resources. It can also inspire the new generations of university students to project from a broader perspective, contemporary culture and social complexity. The purpose of this article is an approach to the Fonoteca Alejandro Gomez Arias ; presents what you can find, how to acquire the recordings of the historical programs, as well as of the current programs. The resources integrate expressions of art, culture and the dissemination of science and technology, as well as social criticism and reflection. Keywords University radio; Sound memory; Cultural diffusion; Dissemination of science