ReDIMABP: Elaboración y evaluación del uso de un vídeo docente (pUA) introductorio al ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)

ReDIMABP - Red de Diseno e Implementacion de Materiales Docentes con ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos/en Problemas) es una continuacion de la Red conformada hace dos cursos academicos, en el marco del Proyecto Redes de Investigacion en Docencia Universitaria (Modalidad II) del Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Alicante. En el curso 2010-2011 constituimos el equipo de investigacion y establecimos la tematica de la Red con los objetivos basicos de aprovechar la reforma educativa y la implantacion de los nuevos Grados para introducir propuestas de Aprendizaje Basado en Proyectos en distintas materias; e identificar espacios de interaccion y reflexion docente entre el profesorado de distintas disciplinas en el ambito de la Universidad de Alicante. Durante el segundo ano, ReDIMABP modifico su estructura, incorporando dos estudiantes al equipo inicial, que estaba compuesto por cuatro docentes de tres departamentos; y un PAS del Servicio de Gestion Academica - Normativa y Planificacion; e incorporo importantes mejoras en el metodo. Este tercer curso, ReDIMABP ha mantenido y afianzado su nueva estructura y ha incorporado el uso de una pUA (pildoras formativas de la Universidad de Alicante) o video corto de introduccion al ABP en dos asignaturas de Grado, elaborado en la fragUA y cuyo diseno, grabacion, evaluacion y divulgacion se describen en esta Memoria.