APLICAÇÃO DO PROCESSO DE RACIOCÍNIO DA TEORIA DAS RESTRIÇÕES NA ÁREA DA PESQUISA CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO: UM ESTUDO DE CASO.

A atuacao das Fundacoes de Apoio, sob o regime de direito privado, no auxilio as Instituicoes Federais de Ensino Superior (IFES) brasileiras tem apresentado desafios importantes para o estudo cientifico no Brasil. As Fundacoes de Apoio sao instituicoes legalmente habilitadas e credenciadas para dar apoio ao desenvolvimento de projetos de pesquisa, ensino e extensao e de desenvolvimento institucional, cientifico e tecnologico, prestando servicos de gerenciamento administrativo e financeiro para execucao desses projetos. Este estudo tem como objetivo central analisar a parceria estabelecidas entre a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e as fundacoes de apoio credenciadas: Fundacao Universitaria Jose Bonifacio (FUJB) e a Fundacao Coordenacao de Projetos, Pesquisas e Estudos Tecnologicos (COPPETEC) no gerenciamento dos recursos destinados a pesquisa e o ensino. Como ferramenta de gestao a pesquisa foi realizada utilizando-se o Processo de Raciocinio da Teoria das Restricoes (TOC) por se tratar de uma metodologia que se preocupa em aprimorar a eficiencia no desempenho de um sistema. Os resultados evidenciaram, por meio da aplicacao das estruturas logicas do Processo de Raciocinio, Arvore da Realidade Atual (ARA), Diagrama de Dispersao de Nuvens (DDN), Arvore da Realidade Futura (ARF), Arvore de Pre-Requisitos (APR) e Arvore de Transicao (AT), que o Problema Raiz (PR) e a cobrancas dos orgaos de controle que geram burocracia na Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) e que ha viabilidade de diagnosticar os principais problemas do processo de gestao, propor solucoes e sugerir planos de acao adequados para soluciona-los.