Ações de promoção da saúde nas escolas brasileiras: uma revisão integrativa

Objetivo: Investigar como sao planejadas e desenvolvidas as acoes de promocao da saude, nas escolas do Brasil, a partir da visao de profissionais da saude e educacao. Metodologia: Revisao integrativa de natureza qualitativa, com uso dos descritores em saude e MeSHterms nas bases de dados: LILACS e MEDLINE. Criterios de inclusao: artigos publicados no periodo de 2007 a 2019, disponiveis na integra, nos idiomas portugues, espanhol e ingles; e diretamente relacionado ao tema. Resultados: Foram selecionados e analisados 20 artigos cientificos, que foram agrupados em tres categorias: As diferentes visoes de promocao da Saude, Planejamento das acoes de promocao da saude e Desenvolvimento das acoes promocao da saude nas escolas. A maioria dos estudos revela que os profissionais confundem o termo de promocao da Saude com prevencao de doencas. Ha dificuldade em articular o planejamento e desenvolvimento das acoes de promocao da saude. Consideracoes Finais: O planejamento incipiente incentiva acoes pontuais, descontextualizadas, focadas na prevencao de doencas e no modelo biomedico. Assim, reforca-se a necessidade dos profissionais da educacao e da saude aplicarem estrategias educacionais que facilitem e potencializem o planejamento e execucao de acoes de promocao da saude no espaco escolar.