O conhecimento científico acerca do sistema socioeducativo brasileiro: lacunas e transbordamentos a se pensar na proteção integral do adolescente

O  sistema socioeducativo brasileiro e regido por leis fundamentadas na doutrina da protecao integral, mas a precariedade material e humana das instituicoes socioeducativas e a presenca de uma logica disciplinar dificultam a efetivacao da legislacao. Para superar estas dificuldades, intervencoes baseadas em fatores de protecao e promocao de saude devem ser oportunizadas. Realizou-se uma revisao de literatura com o objetivo de identificar intervencoes baseadas nestes aspectos. Foram selecionados 23 artigos para analise, identificando-se quais fatores protetivos sao capazes de promover o desenvolvimento saudavel do adolescente em conflito com a lei e que praticas exitosas tem sido desenvolvidas no sistema socioeducativo.