EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A HISTÓRIA DE SOPHIA

O artigo e uma narrativa de pesquisa-formacao na relacao vivida entre professora e aluna produzido nas aulas de Educacao Fisica na Educacao Infantil. A historia narrada mobiliza uma producao de saber/fazer que responde a um sentimento marcado pela existencia do outro com objetivo de problematizar a historia da cultura africana e as representacoes esteticas negras. O planejamento de ensino foi organizado por cenarios da linguagem literaria; oficina das bonecas Abayomi; jogos e brincadeiras da cultura africana e afro-brasileira. Foram percebidas algumas mudancas no comportamento das criancas negras, identificando-se um sentimento de pertencimento racial, visivel na representatividade dos cabelos crespos e no fortalecimento da sua autoestima.