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深入文本读悟结合——《日月潭的传说》教学
深入文本读悟结合——《日月潭的传说》教学
2014
Wenjing Feng
《日月潭的传说》是苏教版三年级下册的一篇课文。文本对日月潭的传说进行了精彩的演绎,让学生既能看到动人的故事,又能感悟到不屈的英雄精神。在课堂教学中,将读悟结合展开探究,是深入学习文本的最佳途径。
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