Será que eu também posso contribuir com meio ambiente

2016 
O presente projeto surgiu a partir da necessidade de organizar e aperfeicoar a utilizacao dos restos de papel produzidos em sala de aula, principalmente produzido a partir do material de apoio de nosso livro, onde surgiu a duvida: “Mas sera que isto e lixo?” “Sera que podemos criar outras coisas a partir destas rebarbas de papel?”. E foi assim que iniciamos os estudos a respeito deste tema. Proximo a semana do Meio Ambiente, iniciamos as pesquisas sobre a quantidade de embalagens que utilizamos diariamente e percebemos tambem que o nosso lanche estava com a mesma caracteristica. Novamente comecaram os questionamentos: “Mas sera que isto e lixo?” “Sera que nao podemos brincar de fazer outras coisas com elas?” E foi assim que o planejamento para a Semana do Meio Ambiente tomou forma e as pesquisas comecaram. Quanto de lixo produzimos a cada dia? Guardavamos todas as embalagens e para isto descobrimos que era necessario lava-las para podermos reutiliza-las. Diariamente faziamos a analise do lixo produzido no lanche e guardavamos aquilo que poderia ser reutilizado. Com as embalagens que acumulamos nesta semana organizamos brincadeiras onde as caixinhas de suco viraram blocos e podiam construir castelos, casas, garagens e outras coisas. Tambem realizamos uma classificacao entre embalagens: tipos de suco (laranja, uva, manga), achocolatados, pacotinhos de bolo e bolacha, canudinhos (amarelos, vermelhos e brancos). Ao final fizemos um alfabeto de rotulos aproveitando para estudar sobre letra inicial, letra final. Concomitantemente assistimos a videos da Turma da Monica onde o assunto abordado eram os 3 rs – REDUZIR / REUTILIZAR / RECICLAR. Assim, fomos descobrindo que acoes praticas do nosso dia-a-dia poderiam estabelecer uma visao mais harmonica entre nos consumidores e o meio ambiente. Tambem foi proposto um desafio as familias sobre um lanche sustentavel: “trazer alimentos com a menor quantidade de embalagens”. A partir deste desafio construimos um paralelo em relacao ao que deixamos de utilizar “embalagens” de uma semana para outra. Continuamos fazendo a coleta dos papeis que sobram em nossa rotina de estudos, realizamos uma pesquisa sobre a origem do papel e a melhor forma de reutiliza-lo. Podemos observar, neste tempo de desenvolvimento do projeto, uma mudanca na rotina dos alunos: o consumo consciente do papel, os lanches passaram a ser preparado pelas familias de uma forma mais caseira nao acumulando tantas embalagens em nosso lixo, o que nos leva a refletir que e possivel diminuir inclusive o custo de vida, reduzindo gastos, economizando e reutilizando o que e possivel. Alem disso, podemos com pequenas acoes dentro da escola, favorecer o desenvolvimento sustentavel com respeito e amor ao meio ambiente.
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []