Extension “cuerpo a cuerpo”: la experiencia de la cátedra Estrategias de Intervencion Comunitaria

En el marco de la experiencia de la Catedra Estrategias de Intervencion Comunitaria, Facultad de Psicologia - UNC, y desde la perspectiva extensionista, nos interesa desde esta ponencia, plantear reflexiones y problematizaciones sobre la conformacion de un campo de complejas y diversas relaciones. Esta Catedra –instalada en el campo de la Psicologia Comunitaria, de reciente inclusion en la academia-, presenta desde sus inicios una sensibilidad y permeabilidad a atravesamientos, preocupaciones y realidades locales de sectores sociales en situacion de vulnerabilidad, marcados por la desigualdad e injusticia social. Implica un pensar –siempre en tension, invitante y provocador- la relacion docencia, investigacion y extension. El mantener una zona indefinida en el horizonte de su andar y en los bordes de Universidad-Comunidad, posibilita aproximar definiciones, ano a ano y en los cruces de indagaciones academicas, diagnosticos barriales y encuentros entre docentes-estudiantes-comunidades. A su vez, haciendo efectiva la presencia de las comunidades en la academia a traves de numerosas acciones concebidas como posibilidades de construccion de conocimientos que den respuestas a las necesidades y demandas de la sociedad. Compartiremos nuestras propuestas y preguntas: Que significa para este equipo, implicarse en la extension? Cual es su experiencia como catedra universitaria en el contexto universitario? Como incluir la formacion-el aprendizaje en la accion? Cuales son las tensiones entre produccion -construccion colectiva y el conocimiento?