案例反馈:一堂课带来的思考——怎能让灵气为匠气所遮掩由《童心可以欺骗吗?》想到的作文教学问题

2005 
看了《童心可以欺骗吗?》这篇文章,真是感慨万千。我在想,如果这个案例中没有小金鱼的死,还会有人注意到这件事吗?这位老师的行为还会被称为欺骗童心吗?其实他除了在与学生交接鱼缸时有意识地摔碎鱼缸外,并没有什么欺骗学生的行为。后来发生的一切都是真实、自然、客观的。他的行为称为“设计、技巧”似乎更准确些。
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