Relaciones y retos de la investigación y la practica pedagogica

Dentro del proyecto de investigacion "estrategias pedagogicas para apropiar la ciudad [Barrio y localidad] de un grupo con discapacidad del Hogar Clarita Santos", de la Linea de Investigacion Pedagogia y Diversidad del Grupo Escenarios de Construccion Pedagogica adscrito a la Facultad de Educacion de la Institucion Universitaria Iberoamericana , surge la idea de establecer relaciones que de orden teorico como practico, se evidencian a la hora de realizar un proyecto investigativo pedagogico, asi como enunciar algunos retos que tanto en la configuracion de la propuesta como en el camino, se presentan al adelantar una investigacion de  este corte.