阅读：语言，诗意的栖居地

在平时的教学中，老师究竟应该如何让孩子的语言灵动鲜活起来，从而提升他们的语言能力呢？叶圣陶先生说：“阅读得其方，写作之能力亦即随而增长。”可见这两者之间有着密不可分的关系。基于学生的思维能力和语言发展本质，我认为提升中年段孩子的语言表达能力可以从以下两方面做起。一、课内阅读，找准契机。让语言发展有据可依