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資質・能力ベースの改革とカリキュラム研究の課題 : 教育課程論的関心の再評価 (公開シンポジウム 新学習指導要領のもとでの「教育課程経営」の理論的・実践的課題)
資質・能力ベースの改革とカリキュラム研究の課題 : 教育課程論的関心の再評価 (公開シンポジウム 新学習指導要領のもとでの「教育課程経営」の理論的・実践的課題)
2020
ei makoto isii
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