Dinâmicas de desenvolvimento da educação superior na região oeste de Santa Catarina (1968-2015)

A presente dissertacao apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo compreender as dinâmicas de desenvolvimento da educacao superior na Regiao Oeste de Santa Catarina. A pesquisa analisa a expansao ocorrida entre 1968 a 2015. A Regiao Oeste e a maior – do ponto de vista geografico – dentre as seis mesorregioes de Santa Catarina, compreendendo 118 municipios. O estudo objetiva: i) relacionar as principais politicas (nacionais e estaduais) que incidiram no processo de expansao e interiorizacao da educacao superior brasileira; ii) compreender as dinâmicas (politico-economico-social) presentes no processo de expansao e interiorizacao da educacao superior na Regiao oeste de Santa Catarina; iii) situar as principais instituicoes e atores (sociais, educacionais) que exerceram lideranca no processo de expansao e interiorizacao da educacao superior na Regiao oeste de Santa Catarina; iv) sistematizar os principais indicadores da Educacao Superior na Regiao quanto a distribuicao e expansao das instituicoes de nivel superior. Do ponto de vista metodologico, a pesquisa pode ser definida como de natureza descritiva com a utilizacao de procedimentos e tecnicas tanto quantitativas, quanto qualitativas. A pesquisa bibliografica e documental foi desenvolvida por meio de livros, artigos, teses, dissertacoes, relatorios, documentos e informacoes obtidas em sites institucionais. A pesquisa baseou-se, principalmente, na utilizacao dos dados do INEP, IBGE, Plataforma Sucupira, GeoCapes, na visita aos sitios eletronicos das instituicoes de ensino superior e em pedidos de informacoes via e-mail. Grande parte dos dados do INEP foi conseguida por meio dos “tabeloes” disponibilizados pelo orgao. O estudo demonstra, entre outras conclusoes, que na dinâmica do desenvolvimento do ensino superior, na Regiao do estudo, mostram-se claramente cinco ciclos. Foi possivel identificar os fatores e atores que possibilitaram o surgimento e a expansao do ensino superior na Regiao, bem como as politicas que incidiram neste processo. Os dados apontam, resumidamente, aumento na diversidade de instituicoes de ensino superior presentes na Regiao, aumento na diversidade externa das instituicoes de ensino superior, expansao do setor privado, expansao da EaD, aumento da presenca feminina em cursos de educacao superior e, tambem, que ha espaco para crescimento da Pos-Graduacao Stricto Sensu.