“La integración docente, asistencial e investigativa:Principio básico en la formación y desarrollo de recursos humanos en el sistema de la salud.”

En el presente trabajo se analizan tres procesos que se desarrollan no solo en el ciclo de ciencias medicas(6to al 10mo semestre), sino en el ciclo de ciencias clinicas basicas (4to y 5to semestre) y en ciclo inicial de ciencias basicas biomedicas y sociales (1ro al 3er semestre), como son la docencia, asistencia e investigacion con un enfoque integrador, las cuales tienen en comun elevar la calidad de salud de la poblacion ya sea formando profesionales que respondan a las necesidades del sistema de salud, a traves del proceso docente-educativo o con el desarrollo de una practica medica de calidad sobre las bases de un proceso de atencion medica eficiente o utilizando la investigacion como metodo cientifico en los procesos de formacion de recursos humanos en salud y en la actividad practica de los profesionales de la salud.