Concepts et dénominations : reformulations et description lexicographique d'apprentissage

Dans le cadre de la reflexion en lexicographie de specialite, cet article propose une utilisation des reformulations discursives pour le travail lexicographique qui peut aussi servir a la lexicographie d’apprentissage en langues-cultures (etrangeres et maternelles). Il s’agit d’identifier les reformulations intradiscursives des denominations et (eventuellement) des phraseologies terminologiques pour les analyser et en retirer des donnees utilisables pour la description et la definition des termes.