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“多学科渗透”教学模式在《药剂学》教学中的应用与探索
“多学科渗透”教学模式在《药剂学》教学中的应用与探索
2013
Gang Chen
Fan Yang
Jiaoyan Luo
Lu Wen
通过借鉴国内外相关领域的教学改革成功案例,提出将“多学科渗透”教学模式引入药剂学的教学改革中,对我校《药剂学》和《生物药剂学与药物动力学》两门课程着重从教学内容和教学方法上进行了改革初探。
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