Lazer: uma ocupação significativa em estudantes de terapia ocupacional

O lazer e uma ocupacao nao obrigatoria realizada no tempo livre e relacionado a oposicao ao trabalho. Podendo estar associado ao ocio, devido ao processo cultural, ou seja, a definicao desta atividade pode variar de um grupo social para outro. A ocupacao e concebida como um fator subjetivo para o sujeito, sendo tambem o eixo central da Terapia Ocupacional.  Este estudo teve como finalidade analisar as praticas e concepcoes de lazer dos estudantes de Terapia Ocupacional de uma Universidade Publica do Nordeste. Estudo de carater exploratorio e qualitativo. Composta por uma entrevista semiestruturada, com eixos de discussao voltados para as atividades de lazer. Os dados foram analisados e categorizados com base na Teoria de Bardin. As atividades de lazer foram agrupadas e divididas em duas categorias finais - atividades de lazer realizadas dentro do ambiente domiciliar e atividades de lazer realizadas fora do ambiente domiciliar. A atividade de lazer mais praticada foi ‘assistir’ - filmes, series e programas de variedades. A realizacao delas acontecem de forma segmentada, ou seja, quando os estudantes possuem um tempo livre para a sua realizacao, nao sendo, necessariamente, atividades ja programadas. Dois obstaculos que foram identificados como agente dificultador para a realizacao das atividades de lazer foram: tempo livre e questoes financeiras.  As atividades de lazer tem uma importante funcao para um bom desempenho ocupacional e por trazer para a vida dos estudantes, bem-estar e qualidade de vida.