Avaliação funcional do desenvolvimento psicomotor e ambiente familiar de crianças com síndrome de down/ Functional assessment of psychomotor development and family environment of children with down syndrome

O desenvolvimento infantil abrange modificacoes no plano motor, intelectual, emocional e social. Nesse sentido, a sindrome de Down (SD) e uma condicao genetica reconhecida ha mais de um seculo, que constitui uma das causas mais frequentes de deficiencia intelectual, podendo afetar tambem o desenvolvimento motor da crianca, devido as caracteristicas musculares (hipotonia) e articulares (grande amplitude de movimento) inerentes a esta sindrome. O objetivo desta pesquisa foi avaliar o desenvolvimento funcional, psicomotor e o ambiente familiar de criancas com sindrome de Down. Trata-se de um estudo exploratorio, com carater descritivo e delineamento transversal, realizado com criancas na faixa etaria de 6 meses a 7 anos, em que foram utilizadas tres avaliacoes: a Escala de Desenvolvimento Motor (EDM), o Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) e o Home Observation for the Measurement of the Environment (HOME). Foi observado, quanto ao desenvolvimento motor, que as criancas apresentaram resultados muito baixos, assim como em sua funcionalidade; ja na avaliacao do ambiente familiar, foi constatado que os estimulos que essas criancas recebiam eram medianos. Os achados reforcam a importância da estimulacao precoce em criancas com SD, visto que estas possuem potencial para se desenvolver com qualidade.