학원축구와 클럽축구 코치의 리더십 유형에 따른 집단응집력과 성취동기의 관계

이 연구의 목적은 학원축구와 클럽축구 코치의 리더십 유형에 따른 집단응집력과 성취동기의 관계를 규명하는데 있다. 연구대상은 프로축구단 산하 유소년클럽 축구선수 223명과 전라북도 초등학교 축구선수 157명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료를 분석하기 위해 요인분석, 신뢰도 분석, 상관분석 및 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 클럽축구의 경우, 훈련 및 지시 행동, 민주적 행동이 집단응집력에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났고, 학원축구의 경우, 훈련 및 지시 행동, 민주적 행동, 긍정적 보상, 권위적 행동이 집단응집력에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 클럽축구의 경우, 훈련 및 지시행동, 긍정적 보상, 권위적 행동이 성공?성취동기에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났고 사회적 지지, 권위적 행동이 실패?회피동인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 학원축구의 경우, 훈련 및 지시가 성공?성취요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났지만 실패ㆍ회피동인에는 어떠한 요인도 유의한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다.