L'intervention en EPS et en sport

Si on a longtemps parle de « vocation » a enseigner ou a entrainer, le concept d'intervention permet de s'inscrire dans une approche plus rationnelle du metier. L'intervention n'est cependant pas un acte professionnel froid et methodique. Elle repose sur la capacite d'adaptation de l'intervenant confronte aux aleas du moment pedagogique, avec sa part de subjectivite et d'affect. Concue comme un espace d'inventivite, elle contribue a l'emancipation de tous les apprenants.