中专《中药学》课程中信息化环境下的情境教学评价方案初探

2014 
评价中专《中药学》课程中信息化环境下的情境教学境下的情境教学时要多评价一个艺术性因素和一个学习兴要以是否提高了教学质量为依据,只不过在评价信息化环趣因素。下面是中专《中药学》课程中信息化环境下的情境教学评价方案的设计:评价方案一:(绝对评价与他人评价相结合)采用试卷的方式得到学生的成绩,能够直接的反映出学生对知识的掌握情况和教学效果。
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