Grafos e Teoria de Redes: uma análise do Ensino de Física Brasileiro no período 1972-2006 por meio de cliques de palavras-chave

Para o estudo de padroes emergente em redes semânticas, podem ser utilizadas as metricas pertencentes as redes sociais e complexas. Este artigo tem como objetivo analisar uma rede semântica formada pelas palavras-chave, pertencentes as dissertacoes e teses apresentadas e defendidas em Ensino de Fisica no Brasil, entre os anos de 1972 a 2006. Descrevemos o metodo utilizado na construcao da rede, o pre-processamento das palavras-chave e o processamento delas, com a utilizacao de softwares . Analisamos as propriedades da rede nos âmbitos local e global. Os resultados indicaram que a rede e Scale Free (livre de escala) e Small-World (mundo pequeno). Ademais, com o metodo proposto, constatamos que a maioria das tematicas em destaque na rede esta relacionada com a formacao do professor de fisica, com pesquisas voltadas em sua grande maioria, para a educacao basica.