Análisis envolvente de datos (DEA): una alternativa viable para la evaluación de la eficiencia docente e investigativa en universidades ecuatorianas

La preocupacion por el uso eficiente de los recursos y maximizar la contribucion a la sociedad, es un tema cada vez mas presente en las agendas de las universidades, particularmente de las ecuatorianas. Importantes avances se han mostrado en los ultimos anos en el desarrollo y aplicacion de tecnicas para medir la eficiencia en la Educacion Superior, siendo el Analisis Envolvente de Datos (DEA) una de las metodologias ampliamente utilizada a nivel internacional. En este articulo se realizo una revision sobre las particularidades de la evaluacion de la eficiencia en las universidades, se analizaron las bases teoricas metodologicas que sustentan el DEA y los resultados de la aplicacion de esta metodologia en el ambito universitario internacional. Como resultado quedo demostrada la viabilidad y pertinencia del uso de esta tecnica para evaluar el grado de eficiencia con que las universidades emplean sus recursos, por lo que deberia convertirse en una herramienta propia de las universidades ecuatorianas tan urgidas de metodos y tecnicas que contribuyan a la mejora de la gestion. Palabras claves: Analisis y desempeno de tareas, desempeno de datos, desempeno universitario, eficiencia, educacion superior.