Historiografia do Curso de Biblioteconomia em São Carlos: da graduação a pós-graduação em Ciência da Informação

Introducao: A Biblioteconomia em Sao Carlos foi uma das pioneiras do pais, atraves do curso de Biblioteconomia e Documentacao criado em 1959 na Escola de Biblioteconomia e Documentacao de Sao Carlos (EBDSC), que foi responsavel por formar grande parte dos primeiros bibliotecarios e professores da area no Brasil. Em 1973 a escola foi incorporada pela Fundacao Educacional de Sao Carlos (FESC), e 20 anos depois o curso passou a ser ofertado pela Universidade Federal de Sao Carlos (UFSCar), tornando-se  Biblioteconomia e Ciencia da Informacao. Apesar de 50 anos de criacao, sua historia ainda nao se encontra devidamente descrita, registrada e contextualizada cientifica e epistemologicamente em relacao as correntes e discursos assumidos pela area no Brasil. Objetivos: Coletar, sistematizar e analisar documentos que descrevam desde a criacao do curso de Biblioteconomia ate sua incorporacao a UFSCar; e  coletar, analisar dados para a construcao de indicadores das orientacoes e disciplinas de graduacao e pos-graduacao, para identificar as correntes teoricas predominantes. Metodologia: A primeira fase foi desenvolvida a partir de uma pesquisa exploratoria, que utilizou como ponto de partida, levantamentos bibliograficos relacionados ao ensino da Biblioteconomia e recorreu a pesquisa historiografica, com base em pesquisa documental, utilizando-se de registros sobre a criacao e funcionamento do curso de Biblioteconomia. A segunda fase, caracterizou-se por uma abordagem quali-quantitativa para analise de informacoes sobre orientacoes e disciplinas ministradas que foram extraidas dos curriculos Lattes dos docentes. Para a compilacao desses dados utilizou-se o Excel como ferramenta, bem como para a construcao dos graficos. Resultados: Foram encontrados e considerados como relevantes 13 documentos, emitidos por orgaos como Ministerio da Educacao (MEC) ou internos da UFSCar, identificou-se tambem a existencia somente dos curriculos de 1994, 1995, 1997, 2004 e 2013, nao obtendo-se nenhum curriculo completo do curso quando pertencentes a EBDSC e FESC. Realizou-se a construcao de quadros demonstrativos contendo as disciplinas ministradas e orientacoes realizadas ate 2019 pelos docentes titulares do Departamento de Ciencia da Informacao (DCI-UFSCar) e representacao dos dados por meios de graficos, tendo em vista a ausencia de registros sistematizados sobre as atividades desenvolvidas pelo departamento e seus docentes ao longo do tempo e a necessidades de se desenhar um perfil da atuacao cientifica para identificacao dos aspectos epistemologicos. Conclusoes: Primeiramente a pesquisa contou com uma limitacao de escopo ao pela dificuldade de localizar e acessar os documentos originais que narram a trajetoria do curso na cidade. Conclui-se que ainda ha grande necessidade de recuperacao e descricao dos registros historiograficos da Biblioteconomia em Sao Carlos. Apos analise dos dados, constatou-se que o curso rompeu as caracteristicas da corrente francesa marcada pela documentacao, onde atualmente apresenta maior enfase na corrente americana tomada pela Ciencia da Informacao.