RELAÇÕES DE GÊNERO E DESEMPENHO MOTOR DE ALUNOS SUBMETIDOS A QUESTIONÁRIO E TESTE DE EUROFIT.

O genero conduz meninos e meninas a manifestarem varios tipos de comportamento diante da sociedade, comportamentos esses que interferem no desempenho motor. Sendo assim o objetivo deste estudo foi investigar se ha uma diferenca nas relacoes de genero e desempenho motor entre meninos e meninas, atraves do Eurofit e do questionario de identidade de genero, ao mesmo tempo analisando se existem lacos teoricos que apontam essa interferencia no desempenho. Foi realizada uma pesquisa com 28 estudantes de ambos os sexos do 9o ano do ensino fundamental de uma escola do municipio de Parintins/AM. As caracteristicas de genero foram obtidas atraves de um questionario, e o desempenho motor atraves dos testes de Eurofit. Os resultados da analise apontam que os meninos foram superiores na maioria dos testes. Palavras Chave: Relacoes de Genero; Desempenho Motor; Testes Eurofit. Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri",sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;}