Blogs de Lengua y Literatura Castellana y Literatura Infantil y Juvenil como modelo didáctico hacia la excelencia académica

Dentro de las multiples herramientas 2.0 que fomentan la participacion y la interaccion con otros usuarios, los blogs continuan siendo un espacio central en el desarrollo de la competencia digital y tambien son cada vez mas importantes al completar la competencia lecto-literaria por sus capacidades expresivas, hipertextuales y transmediaticas, e incluso se les considera como un nuevo genero textual dentro de la Sociedad del Conocimiento. Para la didactica de la lengua y la literatura y la literatura infantil y juvenil son una herramienta consolidada con multiples posibilidades de uso para los distintos niveles educativos. En esta investigacion se mostraran algunos ejemplos de uso directo de blogs realizado por los miembros de la Red LIJ 2.0. Aplicaciones en Internet para la didactica de la lengua y la literatura y la Literatura Infantil y Juvenil (2684). Este analisis precede a la seleccion de un listado de 25 espacios considerados como buenas practicas en este ambito con ejemplos para todos los niveles academicos, desde la Escuela Infantil a la Universidad que es el objetivo de esta red de investigacion para el ano 2013.