CAMPANHA: “RESPEITE O TRÂNSITO, RESPEITE A VIDA”

2015 
Introducao : O presente trabalho relata acoes desenvolvidas pelas bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Incentivo a docencia, Licenciatura Pedagogia, da EEB Mater Dolorum, Capinzal – SC, cujos objetivos foram estimular os alunos a acoes que visem seguranca e qualidade de vida no trânsito e sistematizar conhecimentos de forma interdisciplinar entre Lingua Portuguesa, Matematica, Geografia e Arte, promovendo o desenvolvimento de  atitudes e habitos que permitam uma melhor qualidade de vida no trânsito. Metodologia : O projeto nasceu da observacao quanto ao comportamento no trânsito dos alunos, que os colocava em risco de vida. Os alunos realizaram uma pesquisa de coleta de dados em dois pontos das ruas de Capinzal, registrando o numero de pessoas que atravessavam a via na faixa e fora dela, o numero de condutores que paravam para o pedestre atravessar ou seguiam em frente sem respeitar as regras do trânsito. Resultados : Em sala de aula os dados foram transformados em tabelas e em graficos, apontamentos e registros em forma de texto informativo, construcao de uma maquete explicativa das placas de sinalizacao originando a elaboracao de um folder informativo sobre atitudes de pedestres, producao de um videoclipe da parodia sobre orientacoes aos pedestres e condutores quanto a seguranca no trânsito, gravada em estudio, publicada no link  e que participou do concurso 4o Premio Fenabrave – SC, no momento com mais de 2.840 visualizacoes, 240 curtidas e 45 compartilhamentos, entrevista na radio Barriga Verde e publicacao no blog da escola. Conclusao : Acredita-se que atividades desta natureza, desenvolvidas pelo PIBID e alunos, ultrapassem o sentido da informacao e se transformem em conhecimento que promove o sujeito a ser responsavel na sociedade em que vive, atuando de forma respeitosa no trânsito, para, no futuro, tornarem-se condutores responsaveis, diminuindo os riscos apresentados pela falta de cuidado no trânsito. Palavras-chave: Seguranca no trânsito. Aprendizagem. PIBID.
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